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Im Sportunterricht wird die Freude an der Bewegung und am Sport erhalten und gefördert. Somit werden Voraussetzungen für eine langfristige Bindung an gesundheitsrelevante sportliche Aktivitäten im Dienst von Gesundheitsförderung und Körperbewusstsein geschaffen. Als einziges Bewegungsfach bietet das Fach Sport besondere und vielfältige Chancen zu einer ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung.

Den Schülern wird ein sportliches Selbstkonzept vermittelt, dem ein verantwortlicher Umgang mit der eigenen Körperlichkeit und Leistungsfähigkeit, ein von Fairness, Teamgeist, Verantwortungsbewusstsein, Kreativität und Problemlösungsfähigkeit geprägtes Verhalten sowie Sensibilität gegenüber Mitmensch und Umwelt zugrunde liegen (Der Beitrag des Faches Sport zur gymnasialen Bildung und Persönlichkeitsentwicklung wird im Lehrplan genau dargelegt).


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