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Tierparkprojekt in der 6. Jahrgangsstufe

Unterricht in der Tierparkschule
Unterricht in der Tierparkschule
Plakatbeispiel
Plakatbeispiel
Plakatbeispiel 2
Plakatbeispiel 2
Forscherberichte
Forscherberichte
Wer beobachtet wen?
Wer beobachtet wen?
Zeichnen vor Ort
Zeichnen vor Ort
Zeichnen vor Ort 2
Zeichnen vor Ort 2
Einfach war es nicht, mit 33 in Worten: dreiunddreiig!!! Sechstklsslern jeden Tag die U-Bahn- und Busfahrten hin und zurck zu berstehen, jeden Tag die gleichen Regeln immer wieder herunter zu beten, jeden Tag die Konzentration der Schler aufs Neue einzufordern, jeden Tag den Teamgeist zu beschwren, jeden Tag die Mittagspausen mit Tobezeit am Abenteuerspielplatz unter Kontrolle zu halten und die stndige himmlische Ruhe im Raum der Tierparkschule auszuhalten.
Aber schn war es zu beobachten, wie die anfangs ungelenken Zeichnungen immer gelungener wurden, wie kreative Ideen in den einzelnen Gruppen auftauchten, wie konzentriert die Schler ihre Tiere beobachteten, wie selbstndig sie teilweise arbeiteten, mit wie viel Herzblut die Plakate gestaltet wurden, wie ehrfrchtig der hautnahe Kontakt mit einer Riesenschlange erlebt wurde und welchen Spa das Projekt dann doch gemacht hatte.

Artikel aus einem Jahresbericht des MGM


Vor mehr als 15 Jahren zum ersten Mal durchgefhrt, ist es inzwischen am MGM schon fast zur Tradition geworden, dass einige 6. Klassen ihr Klassenzimmer mit einem Gehege, Terrarium oder Aquarium tauschen: Unterricht einmal ganz anders in der Zooschule des Mnchner Tierparks Hellabrunn.

Das dreitgige fcherbergreifende Projekt hat folgende Zielsetzungen:
  • Gruppenarbeit zur Frderung der Teamfhigkeit
  • Selbststndiges, eigenverantwortliches und sorgfltiges Arbeiten
  • Verfassen informativer Flietexte
  • Erstellen von Fotografien, Tierzeichnungen und Gehegeplnen
  • Erkenntnisgewinn durch detaillierte Verhaltensbeobachtungen live vor Ort
  • Recherchearbeit
  • Strkung des Klassenverbandes durch das gemeinsame Mittagessen
  • Halten eines Kurzreferats
  • Prsentation der Ergebnisse
Organisation und Durchführung:
  • Zusammenarbeit mit den Fachlehrern in Deutsch, Kunst, Informatik oder auch Englisch
  • Die Natur und Technik-Lehrkraft wird jeden Tag von einem anderen Fachlehrer (oder Praktikant) untersttzt
  • Projektbetreuung durch die Tierparklehrkraft
  • Arbeitszeit im Tierpark von 9.00 Uhr bis maximal 15.00 Uhr der regulre Unterricht und der Nachmittagsunterricht entfallen
  • Kosten: einmalig: 4 Eintritt fr den Tierpark
          5 fr die Tierparkschule
          fakultativ: 3 pro Tag fr ein warmes Mittagessen
          Streifenkarte



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